またやって来ちゃった。
私は高3。もう卒業も目の前。
大学入学共通テストも終わり、進学先も決まってる。
だから共通テストは正直必要なかった。
世界史だけが唯一の取り柄。
だから今までやったことないくらいの勉強量で挑んだ。
だけど目標点数には全然届かなかった。自分が情けない。先生にも沢山の時間を割いてもらった。結果で恩返しは出来なかった。
その1週間後英検を受けた。今までにもう4回も一次試験落ちてる。
今度は落ちれないと思って、共通テストの英語の対策をやらずに英検の問題を解いていた。最後のチャンスだったから、絶対受かろって思って頑張った。
でも自己採点50%。
私の馬鹿はどうにもならないの？
後悔したくない、そんな思いで世界史も英検も勉強したのに。
私のなにが悪いんだろう？
どうしてこんなにも勉強ができないんだろう？
私の夢は教師。
こんな馬鹿に教わったら、将来を担う子供達が馬鹿になっちゃう。
どうしてうまくいかないの？
誰か教えてくれませんか？
慰めてください。
学校の先生にはこんなこと言えませんし。
しかも大学受験の真っ最中。
進学先内定者には目もくれません。
どうかお願いします。
私の宛メを読んでいる方々...。
お返事がもらえると小瓶主さんはとてもうれしいと思います
小瓶主さんの想いを優しく受け止めてあげてください
ななしさん
小瓶主です。
お返事ありがとうございます。
この間英検発表があり、見事に落ちてました。英語の先生に泣きながら電話報告しました。
なにをやっても手に付かず、ぼーっとしてしまいます。
また次回英検を受ける約束を先生としたので、単語を中心に頑張ろうと思います。
自分が教師になっていいのかなど色々考えてしまいますが、大学に入学して、講義を受け、それでも無理と判断するまでは頑張ろうと思います。
ななしさん
私は教師ではないのですが、仕事で中学生を教えたり、教師志望の学生さんと一緒に仕事したりしてきました。
人生ずっと順風満帆で来たエリートよりも、
挫折や劣等感を味わってきた人の方が、
生徒の気持ちの分かる、いい教師になれるんじゃないかと思います。
いろんな家庭環境の生徒がいるし、
生徒自身もいろんな性格や考え方の人がいるので、
教師が弱者の視点を持っているのは大事な事だと思うからです。
教師に求められる資質として学力はもちろん必要ですが、
そこは大学に入ってからでも伸ばせると思います。
英語ならやっぱり単語力だと思うので、毎日２０〜30分、
暗記タイムを設けて単語を覚えてはどうかと思います。
読解力をつけるには、洋書を読むのがオススメです。
ネイティブの為の児童書で、良いものがたくさんあります。
留学もいいと思いますが、実際に使われる英語と、
学校で教える英語は違うので、却って仇になるかも知れません。
参考になるかどうか分かりませんが、思いつくままに書いてみました。
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