誰であろうと見せたくない。
バレたら減点されるかもしれないし、利用されている気がして不快な気持ちになる。
提出期限が近づいてきて焦るかもしれないが、まずは解き方を調べて自分でやってみてほしい。
これからも見せるつもりはない。
あとから困るのは写した方だし、その日頃の行いが授業中に当てられた時や、テストの点数に現れている。
前に席順でワークの答えを言っていき、間違っていたら先生が訂正していくというやり方で答え合わせをしたことがあった。
その時、ある問題で同じ間違った回答をする人が何人も連続していた。
だいたい1列分くらい、間違った回答をしていた。
私の経験上、宿題の答えを写しているほぼ全ての人達は、テストの点数は5割もいっていない。
その人達の中では高くて45、酷い人だと20点台。
宿題、特に数学の宿題っていうのはその日習ったことを定着させるための確認問題みたいなものだと私は認識してる。
だから、授業を聴いてなくて解き方がわからなくて、1度宿題の答えを写すと何も考えずにただ手を動かして宿題を終わらせたということになる。
基礎問題でさえ解き方がわからないままだから、次のちょっとレベルが上がった宿題もわからなくなって、また答えを写させてもらうという悪循環になるんだと思う。
それで、解き方をわからないままだからテスト勉強もろくにできず嫌になって諦めて、テストで半分もとれなくなる。
授業さえちゃんと聴いていれば宿題はできる。
聴いていてもわからないと言っている人が私の周りによくいるけど、大多数は授業を考えながら聴いていないからかもしれない。
そういう人達ってだいたい先生が教えている時は、だいたいシャーペン触ってたりしていて黒板すら見てない。
宿題を写させてというお願いを断られても、それは自業自得だから成績が下がっても仕方がない。
断ってきた相手に対して、見せてくれなくてイライラしたという気持ちを強い口調で言葉にしたり、過度に態度に出してはいけない。
(LINEなどのメッセージアプリの場合わかった…のようにわざわざ「…」をつけて相手の同情を誘うのもよくない)
それをされた相手は結構嫌な気持ちになる。
実際、私も嫌な気分になった。
自分が悪いのに口に出して怒ってしまうというのは相手にとって中々に理不尽なことであり、関係を悪化させてしまう要因となる。
お返事がもらえると小瓶主さんはとてもうれしいと思います
小瓶主さんの想いを優しく受け止めてあげてください
ななしさん
瓶主さんのご意見は至極真っ当だと思います。
その前提の上で、逆に宿題を全部見せまくって「相手の成績や内申の運命は全部自分次第なんだ」という状態を作る方が私は楽しいな〜と思います。
ほら、利用されてるって考えるとあまり気分良くはないじゃない。けれど、宿題を毎回見せてあげることで、いつでも自分の気分で見捨ててドン底に落とせる相手を作ることができる。
「宿題写してて馬鹿だな、程度が低いな」という単純な見下しより、「こいつは自分の手のひらの上で踊ってるだけだ」という包括的な支配の方が面白おかしくないですか？個人的にはそっちの方が精神的に高次の存在である気がします。
私も宿題はまあまあ真面目にやる方です(得意科目は授業聴かず宿題丸写ししても問題ないから丸写しだけど)。瓶主さんも中々頭が良い方でしょうし、この機会に試してみたらいかがでしょう。
ちなみに、私の可愛い下僕さんは私がちょっと宿題を見せるのを渋っただけで「〇〇奢ってやるから」とか言うようになりましたよ。
お返事がもらえると小瓶主さんはとてもうれしいと思います
小瓶主さんの想いを優しく受け止めてあげてください
