前期の成績、体育が3でした。
美術、音楽が4で、体育が3、その他は5でした。
美術や音楽は自分にもできていないと自覚があり、後期頑張ろうと思っています。
問題は体育です。
今までの単元は、バレーボール・バスケ・剣道・水泳でした。
技能はボロクソです。
水泳は25mをクロールでぎりぎり泳げる？くらい。
下から5番目以内には入るレベルですw
その他は可もなく不可もなくという感じで、特に目立った失敗はしませんでした。
保健の前期期末テストは、満点でした。
振り返りカードも全行しっかり書いて、毎度忘れずに出しました。
先生の話は反応（頷くなど）してききました。
なのに3でした。
教員の兄に聞いたところ、「テストで満点を取れば4は取れる」と言われていたので正直ショックです。
周りの一般レベルにいる子達もみんな3でした。
運動が得意な子達、全員に聞きましたが4だったそうです。
体育の先生は1年生の2組（自分とは他クラス）担任なので2組の子に聞いたところ逆に3少なかったんです。ほぼ4か5でした。
下に見ているわけではないんですが、私のように運動ができない女の子でも4でした。
ひいきしてません？
2組の三者懇談の時に体育が3だったらクレームが入りそう、みたいな理由で4多くしてません？
こんなん教師にあっていいんでしょうか。私は後期、絶対に体育で成績を取って受験に繋げたいです。
私の行きたい学校は成績が45近くないと無理なんです。この3はでかいです。
教師の中では当たり前な評価の付け方なんでしょうか。
また、成績を稼ぐ方法を教えてください。一般的なやり方で結構です。
お願いします。
お返事がもらえると小瓶主さんはとてもうれしいと思います
小瓶主さんの想いを優しく受け止めてあげてください
名前のない小瓶
超一般的なこととしては、
1、先生と授業中に目があったらそらさずに、(話の途中で目があったのなら)、頷いて理解してますよ、ちゃんと聞いてますよアピ
2、メモを取りつつ、
学校教材を開いてチェック
これをすると、熱心で真面目と思われる
↑(これは私も社会の時間にやってる)
3、学校の先生達全員と挨拶を交わす
朝あった時、廊下ですれ違ったとき
何回も連続なら、会釈を！
４、授業中に寝ない
絶対にやめとけ？
成績の命取りだよ
5、忘れ物をしない
内申点ね
6、回りの生徒と仲良くする
明るく、社交性がある子はまぢで気に入られる
基本的に媚を売るのがポイントだよ
正直、悪いやり方だとは思うけど
受験頑張れ！
お返事がもらえると小瓶主さんはとてもうれしいと思います
小瓶主さんの想いを優しく受け止めてあげてください
