このワークを文字で埋める意味は何だろう。
提出する為だけにペンを走らせることに一体どれ程の価値があるのだろう。
分かってる。この作業に意味をつけるのは自分だって。無駄に書くんじゃなくて勉強しながら書けば知恵になるって。
でもその知識いる？
要らなくない？小学生は分かるよ、読み書き計算は出来た方がいい。だけどこれいる？
因数分解、古典、英語、要る？
使わねぇだろ。
将来役に立つ？じゃあ役に立たない仕事したら今この時間は無駄ってことだよね。勉強なんて必要になったらすりゃいいだろ。興味も無いのに詰め込まれたって覚えれるわけねぇだろ。
それなのに提出の為だけに無駄な作業で心労積んで、学生殺したいんか？
その将来の為とやらの勉強で私、やりたい事潰されてんだが？
勉強の意味履き違えんなよ。やりてぇから勉強すんだろ、知りたいから勉強すんだろ。
強制して得られる学びなんてひとつもねぇ。
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小瓶主さんの想いを優しく受け止めてあげてください
名前のない小瓶
私のお父さんは大手企業のマイクロ技術？みたいなところで働いていますが、英文を訳すこともあります。
物理の難しい公式とか、地学で習うコリオリの力？みたいなのも使うようです。
（前に聞かれました。）
意外と使うかもしれません。
小瓶主さんの想いに寄り添ってなくてごめんなさい。
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