理科が好き。
先生が授業で全体に問いかける時、私が全部答えてた。だからかな？二学期からは指名制になったの。私のことは当てない気だった。知ってるのに、分かってるのに言えないもどかしさ。先生だって他の子の理解度を知りたいのに、好きなものを制限された気になるのは私の気のせいなのかな。
担当の先生はノリいいし、優しいから私の理科愛も受け止めてもらえるかもって思った。けど、そんなことなかったね。こないだも私の発言はシカトしたし(その後、別生徒に聞いてた)
最近は発言自粛してるから悲しい。私に発言の権利ないからね。
そうだ！
授業で発言できないんだったらノートとレポートで暴れればいい。今まで習ってた知識だけを使ってたけど、習ってないところ使っていいよね？
こんな生徒は嫌われちゃうかな？？
お返事がもらえると小瓶主さんはとてもうれしいと思います
小瓶主さんの想いを優しく受け止めてあげてください
ななしさん
私が教師だったら、授業はクイズ番組の早押し回答とは違うので、君以外にも回答を促すでしょう。
実は君と同じように｢知っているのに、わかっているのに言えないもどかしさ｣を抱えている生徒や、理科愛にあふれる生徒を取りこぼさないために。また、理科は苦手だし好きじゃないという生徒から可能性を奪わないために。
君の理科愛は今後どのように発展していくでしょうか、楽しみですね。
しらかば
文章から、あなたが、
理科が大好きなんだなってことがすごく伝わりました。
好きなのに、
発言が指名制になって
悲しいし、寂しいし、つらいですよね。
でも少し、ちょっと１学期に発言しすぎちゃったかなとも思っている。
人生って難しくて、自分の気持ちを相手が受け止めてくれるとも限らない。
受け止めて、自由にしていいって言ってほしいけど、
そうならないことの方が多いかもしれません。
先生もきっと本当は、あなたに好きにしていいよっていいたいのかも。
でも全体のことを考えて、みんなの理科の力を伸ばすことが先生の役割だから
みんなでやろうね、って伝えたいのかも。
だから、あなたの発言の権利を奪いたい、
とは思っていないのかもしれない。
あなたはあなたらしくいていいと思う。
レポートだって、出されてるお題に沿うようにだったら自由に書いていい。
大学生とかになったら、あなたの好きなことを思う存分、勉強して、発表できる機会にも恵まれ始めるかもです。
理科が好きなあなたが、その素敵な才能を伸ばして、素敵な未来がありますように。
お返事がもらえると小瓶主さんはとてもうれしいと思います
小瓶主さんの想いを優しく受け止めてあげてください
