実際、知識やらの類いは「役に立つか」ではなく「いかにして役立たせるか」だと思う

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日本の教育はとても四角いと思いませんか。できることを伸ばしていくのではなく、できないことを平均値にしようとする。そんな感じが 自分vs社会じゃねーか結局 なぜ義務教育で教えない いや、そうか 社会というのは昔から駒をつくって 一番厳しかった人から教わったことが一番役に立ってるなぁ。親しい人や今いる所の人はなんかやりにくい 体育教員って必要な存在ですか？体育は学校教育に必要なんですか？ 鹿児島県知事の、｢女子高生にサインコサインタンジェントを教えて何になる｣という発言に関連して 本当に子どもの教育上よくないものというのは、それは子どもが持っている世界を親や大人が否定することです 古典って何のために勉強するのか全く分かんない。受験の為なのは分かってるけど。これやってこの先何がどうなる 学校の教師１人に対して数十人の生徒の図式を連想すると ひどく滑稽で怖ろしい。余裕のない一つの小さな水槽に 生き方とは 『生きてきた親の知識』であり、「これから困ったときにはこうしなさい。」という教えなのです。 何故親達は頭ごなしに子供達を叱るのだろう

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後一ヶ月半^_^ 明日ねもう終わらせよかなって なんでもするというのは、なんでもできる奴の言うことだ やあ(・ω・)ノ 宛メの皆 元気か？(・ω・)ノ 風邪引きやすい頃だねー(・ω・)体に気をつけてな(・ω・)ノ 腹減った。ハラヘッターニョ。パトラッシュ。パッパッパパパイヤ。メンチ切り。チャーシュー。カツ丼。首領パッチ 出たとこ勝負、ってね。今、ここ、だ 洗浄の 仕事終盤 戦場だ 普通じゃ嫌だという考えがすでに普通 推しが死んだ。一緒に旅に出て、当たり前に私のことを待ってくれているんだと思っていた。あなたの人形はあなた自身 ヾ(*´・ω・`*)おやすみなさぁ～ぃ ごちゃごちゃうるせえ馬鹿たれ。俺が世界で俺こそが王だ もう駄目だ。終わった Aが全てじゃない Bも全てじゃない AとBで、全て 「木を見て森を見ず」っていうけど「森を見て木を見ず」ってのも問題だなとつくづく思った 見た目ももちろん大切だけどね。一番にフォトジェニックを推してると、味は二の次な商品なのかなと思ってしまう 処方箋 一日一目⚠︎副作用に注意⚠︎服用すると寂しさが無くなります 悪用出来ない法はない うう、調子こいてというか意地になって突っ走り過ぎた…ちょっと一休み あー、つまんない。わたしがいなくなれば良かったのに。どこにいればいいの？教えてよ。でも、聞く勇気もない 昨日、準備しました。ブルーシートにオムツにアイマスク、マスクに新品の麻縄。あとは場所だけ。決行予定なのに 選択肢が増えると、その分迷いや遠回りもずっと多くなる。選択肢が多いというのも、良し悪しなんだよなぁ ただ持ってるだけじゃ、役に立たない。磨いたり、使ったりして、初めて価値が分かる 時々こんな世界消えてなくなってしまえって思う日がある。時々理由もなくこの世界に生きる全てに幸せが降り注ぐ 使われてすらいないのならゴミじゃない。棄てるしかないものをゴミという。使えるうちはゴミじゃない いやー、代われるなら私が変わってあげたかった。あーあぁー。代わってあげて、ご飯を食べに行きたかった 運によるところもあるしベストを尽くしても思う結果にならない時もある。でも常にベストを尽くした状態でいなければ 分からないことは聞けと言っても、何が分からないのかが分からないっていうね 誰かのためにお菓子作りしてみたい。これって重い？ 一階から三階までエレベーターで行こうとしたら、目の前でドアが閉まった。メタボだし運動不足だし、歩けという 「気にするな」って言われるだけで気にしないようになれるならそもそも最初から気にしねーよ